Distraction passive, impact des chatbots : sous l’effondrement des scores, ce que révèle l’étude PISA 2025 sur l’IA et le numérique

Introduction
Le 8 septembre 2026, l’OCDE a dévoilé les résultats du PISA 2025, incluant une première mesure de l’usage scolaire de l’IA générative.

Points clés
- Publication officielle du rapport PISA 2025 par l’OCDE.
- Introduction d’un tableau statistique inédit qui quantifie l’utilisation de l’IA générative dans les établissements éducatifs.
- Cette mesure constitue la première tentative internationale d’évaluer l’impact de l’IA générative sur les pratiques d’apprentissage et d’enseignement.